Ngày 31/6/2018, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ đã tổ chức buổi buổi giao lưu, đối thoại trực tiếp giữa HSSV cuối khóa Cao đẳng 2015 và TCCN 2016 với lãnh đạo Nhà trường.

     Đối thoại giữa HSSV với lãnh đạo Nhà trường là một trong những hoạt động thường niên, nhằm tạo diễn đàn trao đổi trực tiếp giữa HSSV với Ban giám hiệu và lãnh đạo các đơn vị liên quan một cách dân chủ và trách nhiệm. Qua đó giúp lãnh đạo Nhà trường nắm bắt được tâm tư, nguyện vọng, mối quan tâm của các HSSV, từ đó đề ra những chủ trương, chính sách cũng như những giải pháp điều chỉnh tốt nhất trong quá trình tổ chức quản lý, dạy và học. Đồng thời, qua buổi đối thoại này giúp HSSV hiểu rõ hơn nội quy, yêu cầu của việc học tập, rèn luyện, góp phần tăng cường, nâng cao trách nhiệm trong việc thực hiện nghiêm chỉnh đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và nội quy, quy chế của Nhà trường.

HSSV cuối khóa tham gia gặp gỡ, đối thoại với lãnh đạo Trường

     Trong không khí cởi mở, dân chủ và mang tính xây dựng cao, đã có nhiều ý kiến trao đổi, góp ý cũng như những đề xuất, nguyện vọng của sinh viên với lãnh đạo Nhà trường. Trong đó, đa số các ý kiến tập trung chủ yếu trao đổi, góp ý, đề xuất về lĩnh vực giảng dạy, hoạt động quản lý đào tạo, chế độ chính sách cho HSSV, cơ sở vật chất của nhà trường, công tác khen thưởng, phát triển đảng trong sinh viên, công tác hướng nghiệp cho HSSV, liên thông lên các bậc học cao hơn, giải quyết việc làm...

     Bên cạnh đó, trong buổi giao lưu, các em còn được dịp nghe các anh chị là cựu HSSV trường đang rất thành công trong sự nghiệp được mời về để giao lưu, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệp góp phần tạo nên thành công cho bản thân để các em tiếp thu và học hỏi.

Đại diện cựu HSSV giao lưu HSSV

     Thông qua chương trình này có thể thấy rằng, nhà trường luôn đánh giá cao và biểu dương tinh thần trách nhiệm của sinh viên trong việc chủ động và tích cực tham gia trao đổi, góp ý cho Nhà trường. Các ý kiến, đề xuất của sinh viên sẽ là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục xem xét, điều chỉnh, tìm ra những giải pháp phù hợp nhất trong bối cảnh phát triển mới để nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường hơn nữa./.

Bài và ảnh: Phòng QLKH-HTQT.

Nguồn: ban biên tập web